relojero

En 1903 contribuyó al establecimiento  del Centro de Enseñanza Integral y Laica de Santander, un proyecto educativo racionalista y laico dirigido por socialistas y anarquistas, y que destacaba por su anticlericalismo y por la implantación de la educación mixta[4], siguiendo en gran medida la estela del proyecto educativo de Ferrer Guardia, la Escuela Moderna. Este tipo de actuaciones contribuyeron a convertirlo en la figura más relevante y reconocible del movimiento